블렌디드과정 교육생들의 다양한 행사 참여 모습입니다.
KAOCE
온라인 교육 전문가 과정
   
과정개요
  연수방법 : 100% 비대면 수업으로 진행 (ZOOM 워크숍 및 사전 온라인 교육)
  연수대상 : 대학교 교직원 및 기업체, 공공기관 HRD 담당자 및 e러닝업체
  사전연수 : 온라인 강좌 4과목 이수 (www.kendi.or.kr)
  연수일정 : 2021년 11월 20일(토) ~ 21일(일) (양일간) 8시간 *2일 = 16시간
  교육비용 : 550,000원 (부가세 포함)
  참가신청 : 2021년 9월 30일 까지 (선착순 20명)
 
수강신청안내
  수강신청서 제출
    00수강신청서를 다운로드 받은 후 e-mail로 연합회에 제출바랍니다.
    00신청마감일 : 2021년 9월 30일 까지
    00수강신청서 다운로드      수강신청서다운로드000
    00e-mail 제출 : jhk@kaoce.org
  교육비용 결제
    00국민은행 400401-01-018548 (주)콘텐츠미디어     카드결제(☞Click)
  교육과정 문의
    00한국U러닝연합회 02-780-0723~4
 
수료 특전
    수료시 e러닝지도사1급 자격증 발급
( 단, e러닝지도사2급 시험을 별도로 응시 후 합격해야 1급 자격증 발급)
 
수료 조건
    온라인 과정 4개 과목 진도율 100% , ZOOM 워크숍 100% 출석 및 평가 후 수료
개요 및 수업 방법
  개요
    0비대면((Untact)시대에 온라인 교육과정의 설계부터 평가에 이르기까지 전문성이 요구되며, 이를 위한 온라인 교육전문가 양성이 매우 필요하다.
    0온라인 교육에 필요한 교육과정 설계, 개발, 운영, 평가, 관리에 이르기까지 일련이 과정을 다룬다.
    0100% 비대면 온라인 교육에 관심있는 분들의 좋은 경험과 기회를 갖을 수 있을 것으로 기대된다.
  특징
    0 수업구성요소(수업설계, 온라인 콘텐츠 개발, 수업운영 및 평가 등)에 따라 체계적으로 운영하는 온라인 교육전문가 양성 과정으로 참가자 직무 능력 향상에 실질적 도움이 될 수 있는 실용중심 교육과정이다.
    0교육과정 이수자는 e러닝지도사 1급 자격증을 수여한다.
  기대효과
    0온라인 교육현장에서 다양한 교육과정 설계, 개발, 운영, 평가, 관리에 이르기까지 전문적으로 할 수 있는 온라인 전문가를 기대할 수 있다. 또한, 교육현장에서 교육특성에 따라 맞춤식으로 효과적, 효율적, 매력적으로 운영할 수 있다.
  준비사항
    0ZOOM 솔루션, 컴퓨터, 오디오 및 비디오 입출력 가능한 웹캠, 헤드셋 등
  목표
    0지식 : 온라인 교육환경 및 콘텐츠 트렌드 개발 동향/ 하이브리드 교육 개념 및 특징, 교육적 효과성
    0기술 : SNS 플랫폼 채널 생성 및 활용 / 온라인 콘텐츠 설계, 개발, 운영, 평가, 관리
    0태도 : 온라인 교육전문가 역량 함양 / 자신의 강점을 표현할 수 있는 경험적 학습 태도 함양
 

[ ZOOM 워크숍 세부 일정]
일자 및 시간 내용
1일차
10:00~12;30

 

온라인 교육 환경

♦ 온라인 콘텐츠 트렌드 개발 동향 및 분석

♦온라인 교육 수업 설계 및 운영 전략 ①

12:30~13:30
중식
13:30~15:20

온라인 교육 수업 설계 및 운영 전략 ②

하이브리드 교육 개념 / 유형

♦ 하이브리드 교육적 효과성

15:20~15:30
휴식
15:30~18:00

♦ 구글 및 유튜브 활용법

♦ 채널 생성하기

♦ 구글클래스룸 생성하기

♦ 협업문서 작성하기

18:00
종료
일자 및 시간 내용
2일차
10:00~12;30

 

온라인 콘텐츠 주제 선정 및 온라인 교육과정 설계

12:30~13:30
중식
13:30~15:20

온라인 콘텐츠 교안 작성

♦ 온라인 콘텐츠 스토리보드 작성

♦ 동영상 제작

♦ 유튜브에 비공개로 동영상 제공하기

15:20~15:30
휴식
15:30~18:00

♦ 온라인 교육과정 수업시연 및 총평

18:00
최종 마무리 및 종료

※ 상기교육 일정은 상황에 따라 유연하게 조정될 수 있습니다.

[ 사전 온라인 교육(강좌) - www.kendi.or.kr ]
과목
강좌명
학습내용
1

e러닝지도실무 v2.0

- e러닝 기본 이론 학습

(12차시)

e러닝의 개요
e러닝의 정의

e러닝의 제 영역

멀티미디어의 이해
사이버공간의 이해
학습환경과 학습이론
켈러(Keller)의 학습동기 ARCS 모델
e러닝 콘텐츠 개발
e러닝 교수-학습 방법
e러닝 튜터(e러닝 지도사)
사이버 학습 커뮤니티
e러닝 표준화와 e러닝 지원 인프라
2

e러닝 교수설계실무

- 교수설계의 ABC

(10차시)

e러닝 설계의 기초
스토리보드란 무엇인가?
학습 흐름도와 학습목표
인터페이스와 상호작용 설계
내용의 구조화
내용 제시 전략과 평가 전략
학습과 동기
ARCS 모델 따라하기(1)
ARCS 모델 따라하기(2)
정보의 시각화
3

개발 및 운영실무 v2.0

(16차시)

e러닝 프로젝트의 범위
e러닝 프로젝트의 관리
프로젝트 기획의 실행
학습자 상황 및 요구 분석
학습자 관련 운영전략
e러닝을 위한 교수체제
e러닝 콘텐츠 설계 원칙
SME 선정과 역할
교수설계자의 역할
스토리보드 작성
e러닝 콘텐츠 개발 기획
e러닝 콘텐츠 개발 과정
프로세스별 콘텐츠 기획 및 설계의 예
프로세스별 콘텐츠 개발의 예
LMS 구조 및 기능
LMS와 LCMS
e러닝 운영하기
운영문제와 해결방안 및 운영전략
학습동기 관리 방안
운영관리를 위한 SME 관리 사항
4

온라인 완전학습

- 비대면 수업 성공 전략

(6차시)

온라인 완전학습 성공전략
온라인 완전학습 5가지 접근법

온라인 수업으로 패러다임 전환

학습자 입장에서 좋은 온라인 수업
대학 및 기관의 준비 사항
온라인 교육 전문가 양성
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